Лицензия №038973
+7 (495) 970-99-66
Москва
Ваш город ?
- Да
- Нет
Видео подготовка к ОГЭ по геометрии
Подготовьтесь гарантированно на 5 баллов за ОГЭ
за 1 учебный год в центре "Годограф"
Запишитесь на 2018/19 учебный год на самых выгодных условиях – от 4900 рублей в месяц
5 безусловных причин, почему каждый сознательный ученик получает "5" за ОГЭ
Предварительная работа до старта курса.
С каждым учеником проработаем этапы до старта курса. Мы прорабатываем важнейшие этапы: Определение начального уровня, постановка цели, распределение времени и составлении плана подготовки. Наша цель – найти рычаг, позволяющий сделать ученику сверхрезультат и набрать более 80 баллов.
Программа курса нацелена на понимание каждого номера
32 больших занятия позвоняют выучить алгоритмы решения каждого задания в ЕГЭ, а домашние задания на 3-4 часа закрепляют тему на 100%
Команда преподавателей, которые будут вести курс Интенсив, прошла обучение по мировым методикам преподавания старшеклассникам.
Лучший мировой опыт дает нам уверенность в том, что мы даем вам максимум из того, что вообще возможно.
Геннадий Петрович — дипломированный специалист МГУ. Его ученики с легкостью справляются не только с выпускными экзаменами, но и с вступительными экзаменами. Благодаря этому поступают в самые престижные вузы России и мира.
Андрей Иванович — опытный педагог, который найдет подход к каждому ученику, а также поможет подготовить к экзамену на 80+ баллов. Выпускники Андрея Ивановича поступили в ведущие вузы страны.
Работаю репетитором 3 года, обучаю учеников любого уровня, сам заинтересован в биологии, умею заинтересовать и своих учеников, призёр олимпиад по биологии, имею много учеников, сумевших поступить на бюджет.
Мои самые главные правила, как преподавателя:
1) никаких скучных лекций, постоянное закрепление материала на заданиях формата государственных экзаменов;
2) учить творчески мыслить и самостоятельно искать ответы;
3) индивидуальный подход к каждому ученику.
Я убеждена, что преподаватель не перестает им быть, покидая кабинет, и всегда готова ответить на любые вопросы учеников. Помимо преподавания, я занимаюсь научной деятельностью.
Моя сфера научных интересов – вечевые традиции в Древней Руси.
На своих занятиях требую от учеников наиболее полных ответов, а не стандартных «да»/«нет». Они прекрасно знают, что после очередного «да»/«нет» последует логичный вопрос «почему», на который все же придется отвечать развёрнуто. Также 2 года была общественным наблюдателем на государственных экзаменах, поэтому знаю не только содержательную часть экзамена, но и процедуры его прохождения, права учеников, чтобы ничего не помешало им набрать максимальный балл.
Окончила Российский Государственный Педагогический университет имени А.И. Герцена, 2015 год специальность – биолог (бакалавр), в 2017 году магистратура (диплом с отличием) по специальности «педагог». Во время обучения в ВУЗе увлекалась физиологией и микологией, проходила практику в Ботаническом саду Санкт-Петербурга. Работала в колледже медико-фармацевтического профиля, а, также, школе. Двое из моих учеников сдали экзамен по химии на 99 баллов. Главное в работе – это создание уютной атмосферы на занятиях. Увлечения: японский язык, история, путешествия.
Окончила физико-математический лицей “Вторая школа”, была призером олимпиад школьников, окончила физический факультет МГУ. За последние годы подготовила множество учеников к различным экзаменам по математике и физике. Помимо этого, ведет активную научную деятельность, занимается организацией летних школ.
Сертификаты:
Алексей Дмитриевич участвовал в подготовке и проведении экзаменов в качестве учителя, готовящего учеников к экзамену, наблюдателя, организатора.
В 2016 г. сам успешно сдавал экзамены по истории для учителей, поэтому детально знает не только структуру написания, но и проведения экзамена.
Сертификаты:
Многократный участник олимпиад и научных конференций по различным проблемам и периодам.
Считаю, что бестолковое зазубривание материала абсолютно ничего не даёт в процессе подготовки к столь важным экзаменам, так как наша память не обладает свойствами компьютера, поэтому запомнить столько материала просто не в состоянии.
Урок должен быть понятным и интересным, поэтому мы – играем, обсуждаем насущные проблемы, учимся высказывать собственное мнение, аргументировать свою позицию и размышлять над сложными вопросами.
Занимаюсь активной общественной деятельностью, являюсь волонтером, что помогает собирать большой социальный опыт, чтобы занятия по гуманитарным дисциплинам были интересными. Сфера научных интересов: методика визуального обучения истории обществознания.
Проверка усвоение материала на каждом уроке
Мы работаем до полного понимания темы и проверяем усвоение материалов с помощью тестов каждый урок. Также вас ждет 3 полноценных тестирования в формате ЕГЭ/ОГЭ.
Мы работаем над всеми параметрами, которые влияют на итоговый результат ЕГЭ.
- 1. Понимание предмета
- 2. Эмоциональный настрой
- 3. Память
- 4. Мотивация
- 5. Распределение времени
- 6. Стресс и поведение на экзамене
2 занятия в неделю по 120 минут и объемные домашние задания, которые нельзя не выполнять
2-8человек в любой группе нашего центра
120минут длительность одного занятия
79средний итоговый результат учеников центра. На 29 баллов больше, чем по России
+51средний прирост баллов за один курс обучения в центре
Геометрия – это сложный предмет, требующий качественной подготовки. Чтобы получить высокие оценки большинство ребят записываются на курсы, так как самостоятельное обучение не дает нужных результатов. Но бывают случаи, когда подростки по каким-либо причинам не могут прийти в центр. Тогда им поможет только одно – хорошие видео ролики, в которых преподаватели дают объяснения по каждой теме, разбирают нюансы, объясняют сложные моменты. Такая учеба будет почти настолько же эффективной, как и посещение курсов. И если подросток хоть немного займётся самоорганизацией и не станет лениться, он получит все шансы сдать тесты на высокий балл.
Центр «Годограф» предлагает видеоуроки подготовки к ОГЭ по геометрии, которые ведут лучшие педагоги. Программа таких занятий полностью соответствует структуре обучения на самих курсах. Поэтому когда ребенок начинает просмотр видео, он полностью вовлекается в процесс, выполняет большое количество заданий, получает новую информацию. К тому же, если школьник что-то не поймет, ему не придётся переспрашивать учителя. Достаточно будет просто перемотать видео и послушать объяснение еще раз.
Особенности видео обучения в «Годографе»
Чтобы школьники хорошо все запоминали и не теряли концентрации, видео занятие ведется практически по тому же плану, что и обычное:
- проверка домашнего задания;
- закрепление предыдущей темы;
- интересное вступление к новому разделу;
- теоретическая часть;
- разбор новых формул и правил на примерах;
- выполнение заданий вместе с преподавателем;
- решение задач самостоятельно.
В этом плане урока отсутствует лишь командная работа, которая проводится в аудитории. Но, тем не менее, видео обучение также дает высокий результат и повышает заинтересованность школьников в предмете.
Преподаватели «Годографа» строят свои занятия, основываясь на спиральной системе. Ее смысл состоит в том, что весь материал повторяется несколько раз и закрепляется с помощью заданий разного уровня сложности. Такой подход помогает довести до автоматизма знание формул, увидеть взаимосвязи между разделами, правильно структурировать информацию, построить логические цепочки.
Видео уроки – это хорошая помощь не только тем ребятам, которые в силу обстоятельств не могут ходить на курсы, но и ученикам, желающим получить дополнительную информацию, еще лучше разобраться в темах и значительно повысить свой уровень знаний.
Все центры находятся в шаговой доступности от метро (от 3 до 10 минут)
Радуемся вашим успехам, как своим
Политика конфиденциальности
