Подготовка к итоговому сочинению 7 декабря по русскому языку
Получите +10 баллов к итоговым результатам на ЕГЭ
Дополнительные 10 баллов могут дать возможность поступить на бюджет
Ученику удается хорошо написать декабрьское сочинение
благодаря двум факторам
-
Елшина Л.
-
Антипова М.
-
Лапина И.
-
Филатова Е.
-
Гаркуша Е.
-
Оськина Е.
-
Литвиненко А.
-
Зедгенизова С.
Елшина Лилия Сергеевна
Образование: КФУ
Опыт преподавания: 7 лет
О себе:
Лилия Сергеевна Елишна окончила Казанский Федеральный Университет по специальности «Филология» с красным дипломом, что дает ей глубокое знание предмета и тонкостей экзамена. Лилия подготавливает учеников к сдаче ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку и литературе на высокие баллы (лучшие результаты учеников: ОГЭ по русскому – оценка «5», ЕГЭ по литературе — 95). Лилия именно тот педагог, с которым каждое занятие будет интереснее предыдущего.
Антипова Мария Артемьевна
Образование: МГУ имени М.В. Ломоносова
Опыт преподавания: 6 лет
О себе:
Мария Артемьевна окончила филологический факультет МГУ с красным дипломом, поэтому ее смело можно назвать профессионалом своего дела. Участие во многих международных конференциях по лингвистике и языкознанию помогают ей постоянно совершенствовать свои знания, а творческий подход и умение объяснить материал любой сложности доступным языком делают Марию востребованным преподавателем.
Лапина Ирина Эдуардовна
Образование: МГУ имени М.В. Ломоносова
Опыт преподавания: 3 года
О себе:
Наш педагог английского и русского языка Ирина Эдуардовна Лапина окончила МГУ имени М.В. Ломоносова с отличием. Глубокое знание предмета и особенностей экзамена позволяет ей готовить учеников к сдаче экзаменов на 80+. Помимо преподавния, Ирина занимается переводческой деятельностью в компании Etc. Professional Translators. Дружелюбная обстановка на занятиях и профессионализм помогли Ирине стать одним из наиболее популярных педагогов.
Филатова Елена Игоревна
Образование: МГУ имени М.В. Ломоносова, филологический факультет
Опыт преподавания: 5 лет
О себе:
В нашем центре место одного из сильнейших преподавателей по русскому языку бесспроно принадлежит Елене Игоревне Филатовой. Именно благодаря трудолюбию и глубокому знанию предмета многие из ее учеников сдают ЕГЭ на 90+ и поступают в лучшие вузы страны. Елена с отличием окончила МГУ имени М.В. Ломоносова и является многократным призером и победителем олимпиад. В УЦ «Годограф» Елена является одним из главных разработчиков методическх программ по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ.
Гаркуша Елена
Образование: МПГУ
Опыт преподавания: 6 лет
О себе:
Елена — наш ценный репетитор по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ с опытом более 5 лет, при этом преподавательский стаж в школе составялет 7 лет. Гаркуша Елена окончила МПГУ с отличием и является лауреатом областного тура олимпиады по русскому языку и литературе. Елене не составит труда найти общий язык с любым учеником и объяснить даже самый сложный материал простым и доступным языком. Благодаря этому ее ученики с легкостью сдают экзамен на желаемый балл.
Екатерина Оськина Алексеевна
Образование: МГОУ (Московский государственный областной университет)
Опыт преподавания: 5 лет
О себе:
Один из любимых преподавателей наших учеников — Екатерина Оськина, эксперт ОГЭ по русскому языку. Екатерина может найти подход к любому ребенку, ведь она — высококвалифицированный преподаватель, с отличием закончила МГОУ по специальности «Педагогика» и неоднократно проходила курсы повышения квалификации. Под ее руководством выпустилось более 100 учеников, из них большинство сдали ОГЭ на «4» и «5». Личное обаяние, высокий профессионализм и индивидуальный подход к каждому помогли Екатерине завоевать любовь учеников.
Литвиненко Алина Геннадьевна
Образование: МГОУ (Московский государственный областной университет)
Опыт преподавания: 5 лет
О себе:
Наш преподаватель Алина Геннадьевна имеет красный диплом магистра филологических наук, что подтверждает ее квалификацию. Алина больше года являлась корреспондентом на федеральном телеканале, а ее публикация вошла в сборник статей журналистов РФ. Алина Геннадьевна преподает в школе и знает все особенности школьной и экзаменационной программ. Последние баллы учеников Алины в 2016 году — 96, 98 и 100 баллов.
Зедгенизова Софья
Образование: МПГУ
Опыт преподавания: 4 года
О себе:
В 2013 году проходила педагогическую практику в должности учителя русского языка, литературы и иностранного языка на «отлично». Многократный призер олимпиад разного уровня по русскому языку.
на максимальный балл
Ученики научатся писать сочинения по уже известным темам, подбирать аргументы и примеры из произведений
школьной программы.
Темы сочинений в 2016 году:
- «Разум и чувство» ;
- «Честь и бесчестие» ;
- «Победа и поражение» ;
- «Опыт и ошибки»;
- «Дружба и вражда».
Оставьте заявку и наш менеджер подберет для Вас удобную группу для занятий
Подробнее о курсе по сочинению
Каждое занятие ученики пишут сочинение
Курс расcчитан на 6 занятий.
План программы «Итоговое декабрьское сочинение
по литературе для 11 класса»
Цели курса:
- Знакомство с проведением и организацией сочинения, особенностями формулировки тем;
- Работа над структурой и композицией сочинения и развитие навыков его написания;
- Работа над аргументацией сочинения, умением выражать и доказывать свою мысль;
- Работа над умением выделять главное, выбирать тему сочинения;
- Повторение базовых произведений школьной программы.
1 занятие. Основная информация.
На первом занятии ученики знакомятся с правилами организации и проведения итогового сочинения ЕГЭ по литературе для одиннадцатиклассников. Также они узнают особенности формулировки тем сочинения. Рассматриваем критерии оценки. Таким образом, ученики получают представление о том, что может ожидать их на испытании, об его целях, задачах и особенностях.
2 занятие. Композиция.
Второе занятие целиком и полностью посвящено работе над композицией сочинения ЕГЭ по литературе. Учимся выделять ряд проблем и выбирать главную, составлять план сочинения. Рассматриваем основные варианты вводной части и заключения. Разбираем, из чего может состоять основная часть. Структурируем на конкретных примерах. Учимся наполнять план, акцентируя особенное внимание на вводной части и заключении.
3 занятие. Основная часть.
Продолжаем рассматривать базовые произведения школьной программы. Ученики работают над основной частью сочинения ЕГЭ по литературе. Учимся структурировать основную часть. Практикуемся в аргументации. Набираем запас аргументов на различные темы. Практикуемся в составлении основной части. Учимся формулировать и аргументировать свою мысль.
4 занятие. Аргументация.
Рассматриваем примеры аргументации. Большая часть занятия посвящена рассмотрению школьной программы по литературе и ее обсуждению в связи с конкретными темами и задачами. Ученики копят запас аргументов на большую часть вероятных задач на испытании. Также они учатся аргументировать основную часть примерами, не связанными с литературой (кино, истории из жизни, исторические факты, общественные события). Учимся рассуждать, совместно обсуждая различные темы и проблемы.
5 занятие. Совершенствование полученных навыков.
Будучи вооруженными разнообразной аргументацией, ученики совершенствуют свои навыки структурирования текста. Рассматриваем различные варианты структуры основной части сочинения. Учимся делать сопоставительный анализ текстов. Учимся противопоставлять, искать общее, доказывать и опровергать. Учимся избегать речевых, стилистических, фактических и этических ошибок. Беседуем о лексикографии и учимся пользоваться словарем, которым будет разрешено воспользоваться на экзамене.
6 занятие. Практика и подведение итогов.
На заключительном занятии мы собираем воедино все ранее изученное, повторяем пройденное, разбираем непонятное.
У каждого есть возможность попробовать себя в составлении полного плана и текста сочинения по максимально приближенным к экзаменационным темам.
Домашние задания.
Начиная со второго занятия, задания заключаются в написании тренировочного сочинения целиком.
На протяжении всего курса преподаватель находится на связи со всеми учениками в социальных сетях и почте, готовый ответить на возникающие вопросы и помочь с неясными моментами.
Оставьте заявку и наш менеджер подберет для Вас удобную группу для занятий
