Полный курс ОГЭ по истории

Многие школьники выбирают историю, как предмет, который они будут сдавать на экзамене. Девятиклассники останавливаются именно на этой науке, поскольку считают ее простой. Выпускники средней школы не задумываются о том, что такое количество дат и событий можно выучить только том случае, если они будут видеть цельную картину. Поэтому учащиеся откладывают повторение на последние месяцы, ленятся, пропускают темы. Когда они понимают, что времени осталось слишком мало, дети начинают паниковать, переживать, страдают от бессонницы и показывают не тот результат, на который рассчитывали.

Поэтому подросткам не стоит заниматься самостоятельной подготовкой. Она может быть успешной, только если у ребят есть все нужные материалы и умение организовывать свой рабочий процесс. А большинство учеников повторяют темы по школьным конспектам и учебникам, в которых информация подается сухо и непонятно. Чтобы не тратить время зря, подросткам лучше записаться на полный курс подготовки к ОГЭ по истории. Там они смогут не только проработать все нюансы, но и получат много полезных навыков. Однако, чтобы добиться высокого результата и успешно пройти тесты, необходимо выбрать учебное заведение, предлагающее не только низкие цены, но и хороший уровень подготовки.

«Годограф» – это один из самых молодых и перспективных УЦ в Москве. У него есть 65 филиалов по всей территории Российской Федерации и каждый год открываются новые офисы. Такая популярность достигнута благодаря сильному преподавательскому составу, лояльным ценам и использованию спиральной системы обучения. Она базируется на многократном повторении всех тем и закреплении знаний с помощью заданий, уровень сложности которых постепенно повышается.

Учителя центра повышают квалификацию, защищают научные работы, изучают новые методики преподавания. Они используют все возможности, чтобы заинтересовать детей и направить их к цели.

Программа обучения в центре

Чтобы занятия были эффективными, они проводятся по четко структурированному плану:

• проверка домашнего задания;
• выполнение примеров для закрепления материала предыдущей темы;
• интересное вступление (видеоролик, занимательный факт, презентация);
• теория;
• разбор сложных моментов;
• обсуждение нюансов, анализ событий, дискуссии;
• самостоятельная работа.

На каждом занятии дети выполняют по 20-30 заданий, выходят к доске 3-4 раза. Такой подход обеспечивает им повышение балла в несколько раз и высокие оценки на экзамене.