Подготовка по обществознанию

Для того, чтобы успешно изучать математику, нужно учиться решать задачи. Именно поэтому основной упор делается на практику — решение задач из ОГЭ и ЕГЭ, а не на теорию, которая на занятиях несомненно присутствует. Следуя афоризму Г.Харди о том, что скверной математике не должно быть места, я стараюсь помимо хорошей подготовки учащихся к экзаменам дать интересное представление о предмете. Последнее на мой взгляд резко повышает мотивацию учеников работать самостоятельно.

Понимание основ естественных наук — ключ к успешной сдаче экзамена и легкого дальнейшего обучения. Именно это и есть цель моей работы — научить школьников понимать мир, в котором мы живём. Я не буду заставлять вас бездумно заучивать формулы. Я научу вас любить химию такой, Какая она есть.

Полагают, что самый верный путь для постижения языка — это путь погружения в его культуру. Я бы сказала, что это утверждение верно лишь на 50 процентов. Английский язык — это четко функционирующая система со своей структурой и иерархией. У меня за спиной несколько лет работы с учениками разных уровней и возрастов. Мы знакомимся с английским языком step by step, увлекаясь им, ведь на самом деле это интересно и совсем не сложно.

Что отличает любого успешного человека? — чувство уверенности в себе. А разве можно быть уверенным, не разбираясь в среде нашего существования — обществе? — Очевидно, что нет! Углубленные знания в области права, экономики или политики помогут не только успешно сдать ЕГЭ, но и справиться с теми экзаменами, которые в будущем преподнесёт жизнь. А оживлённые дискуссии, ролевые игры и творческие задания сделают процесс обучения чрезвычайно насыщенным и интересным!

Мне очень повезло, потому что английский язык — это не только моя профессия. Это моя любовь и я рада делиться Английским со своими учениками при подготовке к ЕГЭ. Экзамен этот непрост, и чтобы его сдать, необходимо овладеть большим словарным запасом и наработать серьезные навыки понимания на слух, устной речи и письма. Я показываю ученикам кратчайшие пути достижения этих целей и делаю все, чтобы одновременно подготовка к сдаче ЕГЭ по английскому стала увлекательным процессом для каждого ученика.

На своих занятиях умею правильно расставить приоритеты для успешного выполнения всех заданий по предмету. Мы сможем вместе бороздить просторы нашей планеты и находить любые закономерности, описывать те или иные географические процессы и быть с картами на «ты» для того, чтобы уметь ориентироваться в течении всей жизни.

Есть ли у школьников 9 -11 классов, имеющих достаточно слабые знания школьной программы, шанс успешно сдать экзамен по обществознанию? Безусловно, есть, было бы желание и трудолюбие. На занятиях стараюсь вызвать интерес, чтобы ребята понимали предмет всесторонне, глубоко, без натаскивания. Дается краткая, четкая информация по темам, с опорой на яркие, интересные факты из социальной практики. Учитываются индивидуальные особенности учащихся, поощряется самостоятельная работа, умение думать, рассуждать, «тянуть за ниточку», решая ту или иную задачу. Мы на одной волне, помогаем друг другу, у нас общая цель и мы добьемся успеха!

На своих занятиях я стремлюсь показать детям, что изучение правил русского языка (со всеми их исключениями) вовсе не так сложно, как кажется. Сдать ОГЭ и ЕГЭ на высокие баллы может любой, было бы желание и усердие. Для успешной сдачи экзамена по литературе нужно уметь оценивать не только внешнюю сторону произведения, но и его содержание. Поэтому я уделяю большое внимание формированию критического мышления учеников их общему культурному развитию.

C радостью и гарантированным результатом берусь помочь ученикам в совершении научных и культурных открытий в области русского языка и литературы. От «Слова о полку Игореве» до Бродского. На занятиях мы будем учиться подходить к учебному материалу творчески и оригинально, проецировать его на современную жизнь и тем самым лучше запоминать. Любые теоретические знания должны быть пронизаны нашими собственными наблюдениями и открытиями. А чтобы грамотно показать их экзаменационной комиссии, мы будем решать много реальных заданий и не жалеть себя и своё свободное время.

Зубрить формулы, заучивать вопросы и ответы на них – скучно и противно. Это путь в никуда. Почувствовать предмет, увидеть аналогии между казалось бы совершенно разными по природе явлениями и удивиться – интересно и увлекательно. Это путь к успеху. Каждое занятие – ступенька по этой лестнице вверх. Мы поможем Вам пройти этот путь.