Курсы ЕГЭ по математике базового уровня

Базовый курс ЕГЭ по математике необходимо пройти каждому выпускнику, поскольку этот предмет обязательный, поэтому одиннадцатиклассники должны разбираться в понятиях и справляться хотя бы с теми заданиями, которые дают проходной балл для поступления в вузы. Изучение материала для многих гуманитариев – это действительно сложно и им необходима помощь квалифицированных педагогов, которые дадут необходимую мотивацию и объяснение непонятных тем. Часто ребята не могут разобраться с предметом только потому, что преподаватели в школе не способны найти к ним правильный подход и объяснить материал так, чтобы школьник воспринял информацию.

Базовые курсы подготовки к ЕГЭ по математике

Как показывает практика, у учащихся недостаточно знаний, поскольку они не умеют правильно вести конспекты, ленятся, списывают задания или выполняют их всем классом. Чтобы повысить уровень и дать все основы, необходимо правильно мотивировать одиннадцатиклассника. Для этого используются разные психологические приемы, проводится индивидуальная работа. Математике можно обучить каждого, просто человеку нужно действительно заинтересоваться тем, что ему рассказывает педагог.

Учеба в центре должна быть построена таким образом, чтобы ребята осознавали – получение знаний необходимо им самим, а не преподавателям. В свою очередь, педагоги обязаны показывать личный пример, демонстрировать углубленные знания в алгебре, геометрии и других сопряженных науках. Поэтому программа подготовки к ЕГЭ по математике базового уровня включает не только теорию, но и общение с учениками. Перед курсом со всеми учащимися проводится беседа, где преподаватели определяют, на какие рычаги необходимо нажимать, чтобы школьник действительно захотел выучить и понять предмет.

К одиннадцатиклассникам должны быть высокие требования, но, с другой стороны, педагог обязан предоставлять любую помощь. После занятий школьник не должен иметь хотя бы минимальный повод сказать, что он что-то не понял, поэтому и не решил задание. План обучения составлен таким образом, чтобы выпускники смогли использовать все методы решений задач разных уровней, и пришли на экзамен уверенными в своих силах.

Особенности обучения математике в учебном центре

Чтобы достичь хорошего результата, нужно плодотворно заниматься не только на курсах, но и дома. Ребята часто тратят очень много времени, так как не могут сконцентрироваться на своей работе. Они расстраиваются из-за того, что раздел слишком сложный, постоянно отвлекаются и не могут вложится в установленные сроки. В итоге, им кажется, что они просидели над задачами много часов. По факту – ничего не выполнено, а к предмету появилось сильное отвращение. Специалисты обучают школьников тайм-менеджменту – умению распределять свое время так, чтобы работа была выполнена за короткий срок и оставалось время на полноценный отдых. Благодаря этому они выполняют все задания, которые получают в школах и на курсах, могут развлекаться, общаться с друзьями и не переживать о том, что на экзамене им встретятся совершенно непонятные и незнакомые задания.

Еще один плюс такой подготовки, который пригодится в будущем – умение правильно составлять конспект. Для 99% школьников тетрадь – это совершенно ненужная исписанная бумага, которую они готовы выбросить и потерять в любой момент. Педагоги обучают их современным методикам, позволяющим вычленить самое важное и, в итоге, получить сборник ответов на большинство важных заданий.

Почему стоит учиться в «Годографе»

Базовая подготовка к ЕГЭ по математике в нашем учебном центре включает:

• повторение всей теоретической базы;
• решение заданий по вопросам предстоящего тестирования;
• спиральную систему;
• работу с куратором группы;
• индивидуальные занятия.

Благодаря такой комплексной подготовке ученик приходит на экзамен уверенный в своих силах и знаниях. Он способен быстро выполнить стандартные задачи, вспомнить все функции, правила и теоремы, провести анализ и установить взаимосвязь. Кроме того, преподаватели подают материал так, что даже тот, кто собирается связать свою жизнь с гуманитарной специальностью использовали знания для решения бытовых задач.