Синтаксис в русском языке – наиболее точная система, как ни странно. Он больше всех похож на математику, потому что главное наше умение будет заключаться в том, что мы внимательно считаем единицы и определяем их границы и место относительно друг друга.

Другими словами, это подсчет грамматических основ или однородных членов, выявление границ оборотов и оценка их расположения относительно главных слов. Чем проще мысль, тем проще предложение и проще его синтаксис (следовательно, и пунктуация). Однако это не значит, что мы должны говорить только очень сложными предложениями – мы просто должны проверять последовательность связей между единицами нашего предложения.

Отсюда берется и такая неприятная вещь в синтаксисе и пунктуации, как авторские знаки. Зачастую они и правда ставятся на усмотрение автора, но все же редко нарушают основные принципы пунктуации русского языка. На экзамене эти структуры нам не встретятся: все задания проверяют ваше знание именно правил, в сочинении вы также берете их за основу. Баллы будут сниматься только за грубое нарушение норм (например, не обозначили границу в сложноподчиненном предложении). Если знак факультативен, ошибку засчитывать не будут.

Все предложения можно поделить на 2 большие группы:

• простые;
• сложные.

Среди сложных предложений выделяется два типа: союзные и бессоюзные. А союзные предложения, в свою очередь, делятся на сложносочиненные и подчиненные.

Cинтаксис и пунктуация в ЕГЭ: простое предложение

Простым мы считаем только такое предложение, где есть лишь одна грамматическая основа.

Причем в этой основе могут быть однородные сказуемые или даже подлежащие, но если мы понимаем, что действие выполнялось кем-то одним, то речь идет о простом предложении. Однородные сказуемые при этом должны быть одного вида и времени.

Простое предложение может усложняться за счет разных оборотов: причастного, деепричастного, сравнительного и тд.

Сложное предложение

Любое предложение, где содержится более 1 основы, мы называем сложным.

Проще говоря, это такие предложения, где описываются две ситуации: два разных лица делают что-то тоже разное (иди даже 3-4-5 ситуаций). Наша основная задача – найти границу между несколькими действиями и внимательно обозначить их знаками препинания.

Стояла ужасная жара, звери и птицы спасались от нее в густом лесу.

Смысл этих знаков не всегда одинаков. Например, если мы понимаем, что одна из частей (обычно вторая) раскрывает смысл того, что было в предыдущей части, то на их границе необходимо поставить двоеточие. Оно как раз подскажет читающему, что смысл первой части сейчас после двоеточия будет поясняться.

Они никак не могли прийти к единому решению: каждый настаивал на своем и не хотел уступить (вторая часть подробнее объясняет причины первой ситуации).

Также двоеточие ставится в бессоюзных предложениях, если вторая часть указывает на причину того, что описано в первой части, например:

В развитых странах средний класс решает исход выборов: он составляет большинство населения.

В это предложение можно вставить союз ПОТОМУ ЧТО.

Тире в бессоюзном сложном предложении употребляется:

1. Если в первом предложении есть значение времени или условия (= можно вставить союз КОГДА или ЕСЛИ): Начальство хочет – мы должны повиноваться (Гоголь);
2. Если вторая часть предложения указывает следствие того, что описано в первой части (= можно вставить союз ТАК ЧТО): Назвался груздем – полезай в кузов (Пословица).

В сложносочиненных предложениях в одну структуру связаны равноправные части, то есть нельзя выделить какую-то ключевую, более важную часть (мы сравним их со сложноподчиненными, и мысль будет понятнее). Чаще всего ученикам довольно просто ориентироваться по самым частотным сочинительным союзам: И, А, НО.

[Мне захотелось отметить этот день с размахом], [и я решил пригласить абсолютно всех].

Рассуждаем так: предложение сложное, ведь есть 2 основы (причем сильно различающихся – безличная первая основа, и личная вторая основа). На границе предложений стоит сочинительный союз «И», значит, это сложносочиненное предложение. Кроме того, две части совершенно самостоятельны и равноправны, нет той, которую мы назвали бы главной.

Сочинительные союзы

Соединительные: и, да(=и), ни-ни, тоже, также

Противительные: а, но, да (=но), зато, однако, же

Разделительные: или, либо, то-то, то ли … то ли, не то … не то

У него покраснели глаза и разгорелось лицо.

В сложноподчиненном предложении, помимо подчинительного союза, есть еще один важный критерий: в таких предложениях всегда есть главная часть. Отличается она тем, что остальные предложения добавляются именно к ней, они не могут существовать без главной части, иначе будут непонятны (если только мы не имеем дело с особым языковым средством). От главной части можно задать вопрос, ответом на который будет являться зависимая (или придаточная) часть. Вместо равноправия частей здесь будет представлена зависимость всех второстепенных от главной.

Частотные подчинительные союзы: что, если, когда, где, потому что, несмотря на то что, пока.

Подчинительные союзы

• Изъяснительные: как, чтобы, что, будто
• Временные: Когда, как, как только, между тем как, лишь, лишь только, едва лишь, пока
• Причинные: Ибо, потому что, оттого что, так как, из-за того что, благодаря тому что, вследствие того что, в связи с тем что
• Целевые: Чтобы (чтоб), дабы, для того чтобы, с тем чтобы
• Условные: Если, если бы, ежели, ежели бы, коли (коль), когда, когда бы, раз
• Уступительные: Хотя (хоть), хотя бы, пусть, даром что, несмотря на то что, невзирая на то что
• Сравнительные: Как, как бы, как будто, будто, будто бы, словно, словно как, точно
• Следствия: Так что

 [Я был уже на вокзале], (когда вдруг началась гроза).

Предложение явно сложное, ведь есть 2 основы. От первой части во вторую мы можем задать вопрос «когда?», а между частями предложения стоит подчинительный союз, значит, предложение будет сложноподчиненным.

Правило пунктуации: в сложноподчиненном предложении на границе основ перед подчинительным союзом ставится запятая.

Дополнительное правило (секрет написания ЕГЭ на 100 баллов): выполнение любого задания, связанного с пунктуацией, мы обязательно начинаем с поиска и подчеркивания основы всех частей предложения. Есть глагол = скорее всего, есть основа. Между всеми основами должны быть обозначены границы, если нет дополнительных сложностей, которые мы еще изучим.

Пунктуация и синтаксис: задания ЕГЭ