Задание 9 ЕГЭ по русскому проверяет знание правописание корней.

В задание 9 ЕГЭ по русскому 2024 года требуется отметить все ряды, в которых пропущена одна и та же буква. Таким образом, теперь задание требует не только и не столько определения типа корня, сколько правильной расстановки букв.

9 задание ЕГЭ русский язык теория: корень с безударной проверяемой гласной

Для слов с проверяемой безударной гласной в корне мы всегда можем найти проверочное слово, где гласная станет ударной. Это один из самых простых типов корней.

Внимание! Нельзя поступать следующим образом:

• проверять друг другом слова с разным значением:

ч…стота = чАстота или чИстота;

• проверять друг другом глаголы разных видов (касается глаголов несовершенного вида с суффиксом ЫВА/ИВА):

опАздывать еще не повод написать опАздать.

(появляется ударная А, хотя в других случаях пишется проверяемая О (ср.: опоздать — поздно — опаздывать, смотреть — смотр — высматривать, глотать — глотка — проглатывать).

• проверять друг другом чередующиеся корни:

загАр еще не повод написать загАрелый;

• подменять проверяемые корни омонимичными им чередующимися

р…са – рОсы / подрос

прим..рение – мИр / прим..рять – мЕрка / замирать-замереть

Недопустимо проверять иноязычные слова сокращёнными словами, возникшими в разговорной речи. Так, слово компьютер нельзя проверить словом комп (нет такого слова в гнезде родственных слов, да и в словарях его нет; нельзя проверить слово интеллигент словом интел (слова «интел» не существует).

Корень с безударной непроверяемой гласной

Такие слова мы обычно называем словарными, так как их написание мы никак не сможем проверить, его нужно выучить. Эти слова в учебниках русского языка обычно даются в рамочке «для запоминания», их за школьный курс скопилось немало. Большинство таких слов – это заимствованные слова: галерея, композиция, диплом.

Чередующиеся корни – теория для ЕГЭ (правописание корней)

Особый тип корней. Слова с такими корнями нельзя проверять путем подбора однокоренных слов. Написание корней с чередованием зависит совсем от других критериев, для каждого корня критерий свой. Это может быть место ударения, наличие определенных суффиксов, сочетаемость букв.

Обратите внимание, что к группе слов с чередующимися гласными относятся и слова-исключения из правил о чередующихся гласных!

1. бер//бир, пер//пир, мер//мир, жег//жиг, тер//тир, дер//дир, чет//чит, блест//блист,  стел//стил

Для всех этих корней правило написания едино:

• есть суффикс а, пишем в корне и: убирать, блистать;
• нет суффикса а, пишем  е: берёт, блестеть.

Важно не путать чередующийся корень –мир- с похожим по звучанию корнем мир, который не является чередующимся. У этих слов разное значение (например, примерить одежду, но примирять братьев).

2. кос//кас:

• есть суффикс а, пиши в корне а: касаться, касание;
• нет суффикса а, пиши о: коснуться, прикосновение.

3. мок//мак:

Правописание корня будет зависеть от значения слова:

• в значении  «пропускать жидкость, впитывать жидкость», пишем о: вымок под дождем;
• в значении «погружать в жидкость», пишем а: макать.

4. ровн//равн:

Правописание также зависит от смысла:

• в значении «ровный, гладкий», пишем о: выровнять дорогу, заровнять ямки;
• в значении «равенство», пиши а:  уравнять в правах, равносторонний.

5. гор//гар, твор//твар, клон//клан:

Правописание всех этих корней зависит от места ударения в словах:

• без ударения, пишем о:  гори´т, клони´лся, твори´ть;
• под ударением пишем то, что слышится: зага´р, кла´няться, тво´рчество, тва´рь.

6. зор//зар: заря´

Правописание также зависит от ударения, но действуем наоборот:

• без ударения,  пишем а: заря´, зарни´цы;
• под ударением,  пишем, как слышим: зо´ри.

7. плов//плав:

• без ударения, пиши а: поплаво´к;
• под ударением пиши, как слышишь: пла´вать, пла´вание, заплы´в.

8. рос//раст//ращ, лаг//лож, скак//скоч:

Гласная в корне зависит от последующих согласных:

-рос\\-раст\\-ращ:

перед –ст и –щ пишем а, перед –с пишем о: расти, выращенный, росла

Исключение: росток, ростовщик, Ростов, Ростислав, отрасль, подросток

-лаг\\-лож:

перед –г пишем а, перед –ж пишем о: слагаемое, предложение.

-скак\-скоч:

перед –к пишем а, перед –ч пишем о: выскочка, скакалка.

Онлайн подготовка к ЕГЭ и ОГЭ 2025 с выгодой до 30%

Занятия в мини-группах с экспертами ЕГЭ по всем школьным предметам

Узнать подробнее

Историческое чередование ИН/ИМ с А/Я

В слове пишется -им, -ин, если за корнем стоит суффикс -а-. Если суффикс отсутствует, то пишутся буквы «а», «я».

Часто это пары глаголов совершенного и несовершенного вида:

• начинать — начать
• сжимать — сжать
• снимать — снять
• проклинать — проклясть
• внимать — внять
• распинать — распять
• перенимать — перенять
• отнимать — отнять
• унимать — унять
• нажимать — нажать
• принимать — принять
• предпринимать — предпринять
• понимать — понять
• сминать — смять
• разминать — размять
• пожинать — пожать
• приминать — примять

В словах «внимательный», «занимательный», «напоминать», имеющих в морфемном составе суффикс -а- после корня, отметим написание -им, -ин. То же написание сохраняют производные слова, соответственно, они тоже относятся к корням с чередованием.

• внимательный → внимание, внимательность
• занимательный → занимательность
• занять — занятие
• напоминать → напоминание
• предпринимать → предприниматель
• заклинать – заклинание
• проклясть – проклятие и так далее.

 9 задание ЕГЭ русский: практика